top of page


Учимся сами
Индивидуальное образование. Семейное обучение.


Воспитание
как питание
Качество общения в боль шей степени зависит от ведущего, т.е. взрослого, который готовится к общению с ребенком, продумывает темы, а впроцессе обсуждения проявляет настоящий интерес и получает удовольствие от процесса.
Важно не то, сколько времени Вы проводите с детьми, а насколько эффективно организовано это время


Это описание. Нажмите, чтобы отредактировать

Это описание. Нажмите, чтобы отредактировать

Это описание. Нажмите, чтобы отредактировать

Это описание. Нажмите, чтобы отредактировать
1/3
Педагогика же есть наука о том, каким образом, живя дурно, можно иметь хорошее влияние на детей, вроде того есть наша медицина – как, живя противно законам природы, все-таки быть здоровым.
Науки хитрые и пустые, никогда не достигающие своей цели. Все трудности воспитания вытекают из того, что родители, не только не исправляя своих недостатков, но и оправдывая их в себе, хотят не видеть эти недостатки в детях».
Лев Толстой

«Я о воспитании никогда не писал, потому что полагаю, что воспитание сводится к тому, чтобы самому жить хорошо, то есть самому двигаться, воспитываться, только этим люди влияют на других, воспитывают их, и тем более на детей, с которыми связаны. Быть правдивым и честным с детьми, не скрывая от них того, что происходит в душе, есть единственное воспитание.
Лев Толстой
О воспитании детей


Это наблюдение основано на подражании детьми поведению взрослых. Даже если ребенку не нравится поведение родителей, он все равно его копирует каждый день и это ежедневное закрепление остается с человеком на всю жизнь.
Привычки, полученные в дестве, глубоко пронизывают всю личность человека, опредляют его реакции.
Все мы родом из детства.
Не пытайтесь воспитывать своих детей, все равно они будут похожи на вас




bottom of page